Сайт учителя технологии Проскуриной Татьяны

Добрый вечер, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас в этот предновогодний вечер!  Надеемся, вы не забыли взять с собой хорошее настроение, свои самые очаровательные улыбки, а также добрые пожелания. В таком случае – приветствуем вас в этот зимний вечер! Наш вечер начинается!!!

Звучит музыка «Большая разница» Фото на слайде Александра Цекало и Ивана Урганта

Иван: Здравствуйте, Александр.

Александр: Здравствуйте, Иван.

Есть тому очень много причин.

Начинается она с теплых слов,

С блеска глаз и с улыбок мужчин.

Дорогие наши мальчики, мужчины! Поздравляем вас с 23 февраля - с Днем Защитника Отечества! Пусть ваши сердца с годами наполняются не только храбростью, но и добротой, любовью к ближним, состраданием к обиженным. Пусть в ваших душах горит огонь гордости за свою Отчизну!

- Добрый день! Сегодня мы поздравляем с Международным женским днем всех девочек, мам и бабушек!

- Остановись Аня, а почему мы сами себя должны поздравлять с этим праздником?

- Да потому, Катя, что 8 Марта – самый удивительный, самый нежный, самый светлый и самый загадочный праздник. В этот день вся прекрасная половина человечества ждет от мужчин подарков.

- Может, наши мальчики тоже приготовили для нас что-нибудь?

9 мая в 65 раз наша страна будет праздновать День Победы в ВОВ. Во многих городах прогремят салюты. А как трудно было завоевать победу. Много наших воинов погибло на полях сражений, поэтому в праздник бывает у нас и радость, и печаль вместе. Мы радуемся миру на земле и печалимся о погибших героях.

Наши мамы дорогие, сколько сделали для нас!

Вы красивые такие и лучистые сейчас!

Мы хотим сказать спасибо,

И живите вы счастливо,

И живите хорошо.

Будем делать только то, что приносит радость вам,

Что приносит радость нам!

Во время проведения классного часа с учениками важно обсудить, во-первых, основные правила выбора профессии с учётом существенных факторов; во-вторых, акцентировать внимание на необходимости осознанного подхода к ситуации выбора, на принятие ответственности за результаты выбора, в-третьих, показать необходимость самопознания, чтобы выбранная профессия (специальность, сфера деятельности) соответствовала индивидуальным особенностям человека.